Симптоми розладу уваги / гіперактивності у дітей (СДУГ)

Синдром дефіциту уваги / гіперактивності (СДУГ) – це хронічний стан, який вражає мільйони дітей і часто триває у зрілому віці. СДУГ включає поєднання стійких проблем, таких як труднощі з підтриманням уваги, гіперактивність та імпульсивна поведінка.

Діти з СДУГ також можуть боротися з низькою самооцінкою, неспокійними стосунками та поганою успішністю в школі. Симптоми іноді зменшуються з віком. Однак деякі люди ніколи не переростають повністю свої симптоми СДУГ. Але вони можуть навчитися стратегіям, щоб досягти успіху.

Хоча лікування не може вилікувати СДУГ, воно може дуже допомогти у симптомах. Лікування, як правило, включає в себе ліки та поведінкові втручання. Рання діагностика та лікування можуть сильно змінити результат.

Симптоми розладу уваги / гіперактивності (СДУГ)

Основні риси СДУГ включають неуважність та гіперактивно-імпульсивну поведінку. Симптоми СДУГ починаються до 12 років, і у деяких дітей вони помітні вже у віці 3 років. Симптоми СДУГ можуть бути легкими, помірними або важкими, і вони можуть тривати і в дорослому віці.

СДУГ частіше трапляється у чоловіків, ніж у жінок, і поведінка може бути різною у хлопчиків та дівчаток. Наприклад, хлопчики можуть бути більш гіперактивними, а дівчата можуть бути тихо неуважними.

Існує три підтипи СДУГ:

• Переважно неуважний. Більшість симптомів потрапляють під неуважність.
• Переважно гіперактивний / імпульсивний. Більшість симптомів є гіперактивними та імпульсивними.
• Комбіновані. Це поєднання неуважних симптомів та гіперактивних / імпульсивних симптомів.

Неуважність

Дитина, яка демонструє характер неуважності, часто може:

• Не звертати пильної уваги на деталі або не допускати необережних помилок у шкільних роботах
• Виникають проблеми з концентрацією уваги на завданнях або грою
• Здавалося б, щоб не слухати, навіть якщо безпосередньо з ним розмовляють
• Виникають труднощі з дотриманням інструкцій і не закінчують шкільних завдань чи домашніх справ
• Виникають проблеми з організацією завдань та заходів
• Уникайте або не любите завдань, що вимагають зосереджених розумових зусиль, таких як домашнє завдання
• Втратити предмети, необхідні для виконання завдань або занять, наприклад, іграшки, шкільні завдання, олівці
• Будьте легко відволікатися
• Забудьте робити якісь повсякденні справи, наприклад, забувати робити домашні справи

Гіперактивність та імпульсивність

Дитина, яка виявляє характер гіперактивних та імпульсивних симптомів, часто може:

• Вередує або постукує його або її руками чи ногами, або корчиться в сидінні
• Вам важко сидіти в класі чи в інших ситуаціях
• Будьте в русі, у постійному русі
• Бігати або лазити в ситуаціях, коли це не годиться
• Виникають проблеми з тихою грою або заняттями
• Розмовляйте занадто багато
• Випалюйте відповіді, перебиваючи допитувача
• Вам важко чекати своєї черги
• Переривайте або втручайтесь у чужі розмови, ігри чи дії

Типова поведінка розвитку проти СДУГ

Більшість здорових дітей в той чи інший час неуважні, гіперактивні чи імпульсивні. Для дошкільнят типово короткий проміжок уваги і неможливість довго дотримуватися одного заняття. Навіть у старших дітей та підлітків тривалість уваги часто залежить від рівня зацікавленості.

Те саме стосується гіперактивності. Маленькі діти від природи енергійні – вони часто все ще переповнені енергією ще довго після того, як виснажили батьків. Крім того, деякі діти, природно, мають вищий рівень активності, ніж інші. Дітей ніколи не слід класифікувати як такі, що страждають на СДУГ, лише тому, що вони відрізняються від своїх друзів чи братів і сестер.

Діти, які мають проблеми в школі, але добре ладнають вдома чи з друзями, швидше за все, борються з чимось іншим, крім СДУГ. Те саме стосується дітей, які вдома гіперактивні чи неуважні, але шкільні роботи та дружні стосунки залишаються незмінними.

Коли вашій дитині потрібно звернутися до лікаря?

Якщо ви стурбовані тим, що ваша дитина проявляє ознаки СДУГ, вам потрібно звернутися до свого педіатра або сімейного лікаря. Ваш лікар може направити вас до спеціаліста, такого як педіатр з поведінковим розвитком, психолог, психіатр чи дитячий невролог, але важливо спочатку пройти медичне обстеження, щоб перевірити інші можливі причини труднощів вашої дитини.

Причини СДУГ

Хоча точна причина СДУГ незрозуміла, дослідження продовжуються. Фактори, які можуть брати участь у розвитку СДУГ, включають генетику, навколишнє середовище або проблеми з центральною нервовою системою в ключові моменти розвитку.

Фактори ризику

Фактори ризику СДУГ можуть включати:

• Кровні родичі, такі як батько чи брат чи сестра, з СДУГ або іншим розладом психічного здоров’я
• Вплив токсинів навколишнього середовища – таких як свинець, знайдений головним чином у фарбі та трубах у старих будівлях
• Вживання наркотиками матері, вживання алкоголю або куріння під час вагітності
• Передчасні пологи

Хоча цукор є популярним підозрюваним у гіперактивності, цього немає надійних доказів. Багато проблем у дитинстві можуть призвести до труднощів у підтримці уваги, але це не те саме, що СДУГ.

Ускладнення СДУГ

СДУГ може ускладнити життя дітей. Діти з СДУГ:

• Часто боротьба в класі, що може призвести до академічної невдачі та судження з боку інших дітей та дорослих
• Як правило, трапляється більше нещасних випадків та травм усіх видів, ніж у дітей, які не мають СДУГ
• Як правило, погана самооцінка
• Частіше виникають проблеми з взаємодією та прийняттям однолітками та дорослими
• Піддаються підвищеному ризику зловживання алкоголем та наркотиками та іншої злочинної поведінки

Супутні захворювання

СДУГ не викликає інших психологічних проблем або проблем у розвитку. Однак діти з СДУГ частіше за інших мають такі захворювання, як:

• Опозиційний зухвалий розлад (ODD), загалом визначається як зразок негативної, зухвалої та ворожої поведінки щодо авторитетів
• Розлад поведінки, відзначається асоціальною поведінкою, такою як крадіжка, боротьба, знищення майна та заподіяння шкоди людям чи тваринам
• Розлад порушення регуляції настрою, характеризується дратівливістю та проблемами терпіння розладів
• Інвалідність у навчанні, включаючи проблеми з читанням, письмом, розумінням та спілкуванням
• Розлади вживання речовин, включаючи наркотики, алкоголь та куріння
• Тривожні розлади, які можуть викликати переважне занепокоєння та нервозність, а також включати обсесивно-компульсивний розлад (ОКР)
• Розлади настрою, включаючи депресію та біполярний розлад, що включає депресію, а також маніакальну поведінку
• Розлад аутистичного спектру, стан, пов’язаний з розвитком мозку, який впливає на те, як людина сприймає та спілкується з іншими
• Тиковий розлад або синдром Туретта, розлади, що включають повторювані рухи або небажані звуки (тики), які неможливо легко контролювати