Чи є у мого малюка затримка мовлення?

Типова 2-річна дитина може сказати близько 50 слів і говорити реченнями з двох і трьох слів. До 3 років їхній словниковий запас збільшується приблизно до 1000 слів, і вони говорять реченнями з трьох і чотирьох слів.

Якщо ваш малюк не досяг цих етапів, у нього може бути затримка мовлення. Віхи розвитку допомагають оцінити прогрес вашої дитини, але це лише загальні рекомендації. Діти розвиваються своїми темпами.

Якщо у вашої дитини затримка мовлення, це не завжди означає, що щось не так. Можливо, у вас просто пізно цвітуть, які миттєво напишуть вам на слух. Затримка мовлення також може бути спричинена втратою слуху або основними неврологічними порушеннями чи розладами розвитку.

Багато типів затримки мовлення можна ефективно лікувати. Продовжуйте читати, щоб дізнатися про ознаки затримки мовлення у малюків, раннє втручання та як ви можете допомогти.

Чим відрізняються затримки мови та мови

Хоча їх часто важко відрізнити — і часто згадуються разом — існують деякі відмінності між затримкою мови та мови.

Мовлення – це фізичний акт утворення звуків і вимовляння слів. Малюк із затримкою мовлення може спробувати, але матиме проблеми з формуванням правильних звуків, щоб складати слова. Затримка мовлення не передбачає розуміння чи невербальне спілкування.

Затримка мови передбачає розуміння та спілкування, як вербально, так і невербально. Малюк із затримкою мови може вимовляти правильні звуки та вимовляти деякі слова, але він не може утворювати фрази чи речення, які мають сенс. Їм може бути важко зрозуміти інших.

У дітей може бути затримка мовлення або затримка мови, але ці дві умови іноді збігаються.

Якщо ви не знаєте, який з них може бути у вашої дитини, не хвилюйтеся. Немає необхідності робити розмежування, щоб пройти оцінку та почати лікування.

Що таке затримка мови у малюка?

Мовні та мовні навички починаються з воркання немовляти. Минають місяці, здавалося б, безглузде лепетіння перетворюється на перше зрозуміле слово.

Затримка мовлення – це коли малюк не досяг типових мовних етапів. Діти прогресують за власним графіком. Трохи запізнення на розмову не обов’язково означає серйозну проблему.

Що характерно для 3-річної дитини?

Звичайна 3-річна дитина може:

використовувати близько 1000 слів
називати себе по імені, називати інших по імені
використовувати іменники, прикметники та дієслова в реченнях із трьох і чотирьох слів
утворюють множини
задавати питання
розповісти казку, повторити потішок, заспівати пісню

Люди, які проводять найбільше часу з малюком, як правило, розуміють його найкраще. Приблизно від 50 до 90 відсотків 3-річних дітей можуть говорити достатньо добре, щоб незнайомі люди зрозуміли більшість часу.

Ознаки затримки мовлення

Якщо дитина в 2 місяці не воркує або не видає інших звуків, це може бути першою ознакою затримки мови. До 18 місяців більшість дітей можуть використовувати прості слова, як-от «мама» або «тато». Ознаками затримки мовлення у дітей старшого віку є:

Вік 2: не використовує принаймні 25 слів
Вік 2 1/2: не використовує унікальні двослівні фрази або комбінації іменників з дієсловом
Вік 3: не використовує щонайменше 200 слів, не запитує речі по імені, важко зрозуміти, навіть якщо ви живете з ними
Будь-який вік: не може вимовити раніше вивчені слова

Що може викликати затримку мовлення?

Затримка мовлення може означати, що їхній розклад трохи інший, і вони наздоженять. Але затримка в мовленні або мовленні також може щось сказати про загальний фізичний та інтелектуальний розвиток. Ось кілька прикладів.

Проблеми з ротовою порожниною

Затримка мови може свідчити про проблеми з ротом, язиком або піднебінням. У стані, який називається анкілоглоссія (зав’язка язика), язик з’єднаний з дном рота. Це може ускладнити створення певних звуків, зокрема:

Зав’язування язика також може ускладнювати грудне вигодовування немовлят.

Розлади мови та мови

У 3-річної дитини, яка може розуміти й невербально спілкуватися, але не може сказати багато слів, може спостерігатися затримка мовлення. У того, хто може сказати кілька слів, але не вміє скласти їх у зрозумілі фрази, може виникнути мовна затримка.

Деякі мовні та мовні розлади пов’язані з функцією мозку і можуть свідчити про порушення навчання. Однією з причин затримки мовлення, мови та інших затримок розвитку є передчасні пологи.

Дитяча апраксія мовлення — це фізичний розлад, який ускладнює формування звуків у правильній послідовності для утворення слів. Це не впливає на невербальне спілкування чи розуміння мови.

Втрата слуху

Малюк, який погано чує або чує спотворене мовлення, швидше за все, матиме труднощі з утворенням слів.

Однією з ознак втрати слуху є те, що ваша дитина не впізнає людину чи предмет, коли ви називаєте їх, але впізнає, якщо ви використовуєте жести.

Однак ознаки втрати слуху можуть бути дуже слабкими. Іноді єдиною помітною ознакою може бути затримка мови або мови.

Відсутність стимуляції

Ми вчимося говорити, щоб увійти в розмову. Важко вловити мову, якщо з вами ніхто не спілкується.

Навколишнє середовище відіграє вирішальну роль у розвитку мовлення та мови. Жорстоке поводження, нехтування або відсутність словесної стимуляції можуть перешкодити дитині досягти етапів розвитку.

Розлад аутичного спектру

Проблеми з мовленням і мовою дуже часто спостерігаються при розладах аутичного спектру. Інші ознаки можуть включати:

повторення фраз (ехолалія) замість створення фраз
повторювана поведінка
порушення вербальної та невербальної комунікації
порушення соціальної взаємодії
мовно-мовна регресія

Неврологічні проблеми

Деякі неврологічні розлади можуть впливати на м’язи, необхідні для мовлення. До них належать:

дитячий церебральний параліч
м’язова дистрофія
черепно-мозкова травма

У разі церебрального паралічу втрата слуху або інші вади розвитку також можуть вплинути на мовлення.

Інтелектуальна недостатність

Затримка мови може відбуватися через інтелектуальну недостатність. Якщо ваша дитина не розмовляє, це може бути скоріше когнітивною проблемою, ніж нездатністю складати слова.

Діагностика затримки мовлення

Оскільки малюки розвиваються по-різному, відрізнити затримку від розладу мови чи мови може бути складно.

Між 10 і 20 відсотків 2-річних дітей пізно розвивають мову, при цьому чоловіки в три рази частіше потрапляють до цієї групи. Більшість із них насправді не мають мовних чи мовних розладів, і їх наздоганяють до 3 років.

Ваш педіатр задасть питання про мовні та мовні здібності вашого малюка, а також про інші етапи розвитку та поведінку.

Вони оглянуть рот, небо та язик вашої дитини. Вони також можуть захотіти перевірити слух вашого малюка. Навіть якщо ваша дитина здається чуйною на звуки, може виникнути втрата слуху, через яку слова звучать плутано.

Залежно від початкових висновків ваш педіатр може направити вас до інших спеціалістів для більш ретельного обстеження. Вони можуть включати:

аудіолог
логопед
невропатолог
послуги раннього втручання

Лікування затримки мовлення

Логопедія

Перша лінія лікування – логопедична. Якщо мова є єдиною затримкою розвитку, це може бути єдиним необхідним лікуванням.

Він пропонує чудовий огляд. При ранньому втручанні ваша дитина може мати нормальну мову до моменту вступу до школи.

Логопедія також може бути ефективною як частина загального плану лікування, коли є інший діагноз. Логопед буде працювати безпосередньо з вашою дитиною, а також проінструктує, як допомогти.

Послуги раннього втручання

Дослідження показують, що затримка в мовленні та мовленні у віці від 2 1/2 до 5 років може призвести до труднощів із читанням у початковій школі.

Затримка мовлення також може призвести до проблем з поведінкою та соціалізацією. З діагнозом лікаря ваша 3-річна дитина може претендувати на послуги раннього втручання до початку школи.

Лікування основного стану

Коли затримка мовлення пов’язана з основним станом або виникає з супутнім розладом, важливо також вирішити ці проблеми. Це може включати:

допомога при проблемах зі слухом
усунення фізичних проблем з ротовою порожниною або язиком
трудотерапія
фізіотерапія
терапія прикладного поведінкового аналізу (ABA).
лікування неврологічних розладів

Що можуть зробити батьки

Ось кілька способів заохочувати дитину до мовлення:

Поговоріть безпосередньо зі своїм малюком, навіть якщо просто розповісти, що ви робите.
Використовуйте жести та вказуйте на об’єкти, вимовляючи відповідні слова. Ви можете зробити це за допомогою частин тіла, людей, іграшок, кольорів або речей, які ви бачите під час прогулянки по кварталу.
Прочитайте своєму малюкові. Говоріть про фотографії на ходу.
Співайте прості пісні, які легко повторювати.
Приділяйте всю свою увагу під час розмови з ними. Будьте терплячі, коли ваш малюк намагається з вами поговорити.
Коли хтось задає їм питання, не відповідайте за них.
Навіть якщо ви передбачите їхні потреби, дайте їм можливість сказати це самим.
Повторюйте слова правильно, а не прямо критикуйте помилки.
Нехай ваш малюк спілкується з дітьми, які добре володіють мовою.
Ставте запитання та робіть вибір, даючи достатньо часу для відповіді.

Що робити, якщо ви думаєте, що у вашої дитини може бути затримка

Цілком можливо, що в цьому немає нічого поганого, і ваша дитина прийде туди в свій час. Але іноді затримка мови може сигналізувати про інші проблеми, такі як втрата слуху або інші затримки розвитку.

У цьому випадку найкраще раннє втручання. Якщо ваша дитина не досягає етапів мовлення, запишіться на прийом до свого педіатра.

Тим часом продовжуйте говорити, читати та співати, щоб заохочувати малюка до мовлення.

Їжа на винос

Затримка мовлення для малюка означає, що він не досяг віхи мовлення для певного віку.

Іноді затримка мови пов’язана з основним захворюванням, яке потребує лікування. У цих випадках мовна або мовна терапія може використовуватися в поєднанні з іншими методами лікування.

Багато малюків говорять раніше або пізніше середнього, тому це не завжди є приводом для занепокоєння. Якщо у вас виникли питання щодо мовленнєвих чи мовних здібностей вашої дитини, зверніться до її педіатра. Залежно від своїх висновків вони можуть направити вас до відповідних ресурсів.

Раннє втручання щодо затримки мовлення може змусити вашого 3-річного малюка встигнути встигнути почати школу.