Розуміння різниці СДУГ і труднощів у навчанні

СДУГ не є порушенням навчання, але симптоми захворювання можуть вплинути на здатність людини навчатися в традиційних умовах. Наприклад, ось як різні типи СДУГ можуть вплинути на шкільний досвід:

• Неуважний СДУГ: Люди з цим типом СДУГ можуть легко відволіктися на уроці чи на роботі, їм важко зосередитися на завданнях або виконувати вказівки або обробляти нову інформацію не так, як це роблять їхні однокласники.
• Гіперактивно-імпульсивний СДУГ: Люди, які мають цей тип СДУГ, можуть виявити, що часто вередують, звиваються або рухаються; перебивати інших під час виконання завдань; а також інші види поведінки, які можуть ускладнити довгі шкільні дні.
• Комбінований СДУГ: Люди з комбінацією СДУГ мають симптоми обох типів СДУГ і зазвичай відчувають неуважність, гіперактивність та імпульсивність, що може вплинути на навчання.

Незважаючи на те, що СДУГ не класифікується як порушення навчання, воно все одно вважається інвалідністю згідно із законом. Це означає, що учні з СДУГ можуть мати право на розміщення в класі, а дорослі з СДУГ можуть мати право на розміщення на робочому місці.

Порушення в навчанні, або специфічні розлади в навчанні, — це умови нервового розвитку, які впливають на здатність людини читати, писати або виконувати математику.

За даними Американської психіатричної асоціації (APA), порушення в навчанні вражають 5–15% дітей і підлітків. Під парасолькою специфічних розладів навчання виділяють три основні типи порушень навчання:

• дислексія викликає труднощі з обробкою мови. Це впливає на такі функції, як навички читання, орфографії та письма. Вивчайте більше.
• дисграфія викликає труднощі з письмом. Це впливає на такі аспекти, як граматика, пунктуація та навіть почерк. Вивчайте більше.
• Дискалькулія викликає труднощі, пов’язані з числами або обчисленнями. Це впливає на такі завдання, як математичні обчислення, міркування та вирішення проблем. Вивчайте більше.

СДУГ відрізняється від певного розладу навчання, оскільки він не обов’язково впливає на певні академічні навички, такі як читання, письмо та математика. Натомість СДУГ впливає на більш широкі функції та поведінку, такі як виконавче функціонування та емоційна регуляція.

І все ж, незважаючи на відмінності між СДУГ і порушеннями навчання, вони можуть бути деякі перекриття між СДУГ і певними розладами навчання. Фактично, деякі дослідження показують це 20–60% дітей із СДУГ також мають специфічні розлади навчання.

Усі люди вивчають і обробляють нову інформацію по-різному. Наприклад, деякі люди слухають на слух, навчаючись за допомогою обговорень і пояснень, тоді як інші навчаються візуально, навчаючись за допомогою зображень, відео та інших наочних посібників.

Деякі аспекти СДУГ, такі як схильність до гіперконцентрації, можуть справді полегшити навчання. Якщо вчитель може знайти способи залучити особливі інтереси учня з СДУГ, учневі буде набагато легше сприймати урок, який він викладає.

Наприклад, учням, які люблять музику, може бути легше підійти до математики, якщо її розглядати через призму музичної шкали.

СДУГ пристосування

Незважаючи на те, що люди з СДУГ мають власні індивідуальні стилі навчання, цей стан може впливати на багато аспектів традиційного навчання. Окрім лікування, одним із найкращих способів усунути ці відмінності у навчанні є адаптація.

Пристосування в класі, які можуть полегшити навчання для студентів із СДУГ, включають модифікацію класу, наставників і викладачів, а також альтернативні формати завдань. Подібним чином адаптації на робочому місці, такі як підтримка пам’яті, зміни розкладу та коригування завдань, можуть полегшити навчання та роботу для дорослих із СДУГ.

СДУГ — це стан психічного здоров’я, який викликає симптоми, пов’язані з неуважністю, гіперактивністю та імпульсивністю або їх поєднанням. СДУГ не є порушенням навчання, але деякі люди з СДУГ мають специфічні розлади навчання, і СДУГ може вплинути на здатність людини вчитися в традиційних шкільних умовах.

Якщо ви помітили, що у вас виникають проблеми в школі чи на роботі через симптоми СДУГ, вам може допомогти отримати правильне лікування та попросити пристосування. Подумайте про те, щоб звернутися до свого лікаря, щоб обговорити доступні для вас варіанти.