Які ознаки аутизму у підлітків?

Розлад спектру аутизму (РАС) — це назва, яка використовується для опису широкого діапазону станів розвитку нервової системи, які можна спостерігати через певну поведінку, техніки спілкування та стилі соціальних взаємодій.

Аутизм називають «розладом спектру», тому що зовнішні ознаки аутизму можуть варіюватися в діапазоні від «легкого» (не дуже помітного) до «важкого» (дуже помітного) порівняно з тим, що є нейротиповим — по суті, те, що багато хто назвав би «соціальним» норма».

Згідно з останньою редакцією в Діагностичний і статистичний посібник з психічних розладів (DSM-5), лікарі діагностують РАС за кількома ключовими ознаками. Але ознаки РАС сильно відрізняються від людини до людини.

Ознаки також можуть змінюватися з віком: ознаки РАС, які ви відчуваєте в дитинстві, можуть повністю відрізнятися від тих, які ви відчуваєте в підлітковому віці.

Давайте розберемося, як виглядають загальні ознаки РАС у підлітків, що ви можете робити, якщо у вас або вашої дитини-підлітка є РАС, і що ви можете зробити, якщо ви стурбовані тим, що аутизм може порушити життя вашого підлітка.

Які загальні ознаки аутизму у підлітків?

Зовнішні ознаки РАС відрізняються від людини до людини.

Але ознаки аутизму у підлітків не дуже відрізняються від ознак у дітей чи дорослих.

Ось короткий виклад діагностичних критеріїв аутизму згідно з DSM-5:

  • мають труднощі з соціальними взаємодіями та спілкуваннямяк-от розмова або нерозуміння жестів
  • мати інтенсивно зосереджені або обмежені моделі поведінкитакі як повторювані рухові функції, як-от помахи руками, або суворе дотримання розпорядку дня, аж до відчуття стресу, якщо ці моделі порушуються
  • Зовнішні ознаки аутизму можна визначити на ранніх стадіях розвиткунавіть якщо їх нелегко помітити, оскільки вони можуть стати більш очевидними, коли дитина стає старшою
  • ознаки аутизму призводять до помітних проблем з пристосуванням до функцій, очікуваних у соціальних або робочих нормах
  • ознаки аутизму не є частиною іншої інтелектуальної недостатності або діагноз порушення розвитку (хоча вони можуть бути діагностовані поряд один з одним)

Ці ознаки також діагностуються відповідно до їх «серйозності».

У деяких аутистів можуть проявлятися лише «легкі» форми цих ознак. Але інші можуть відчувати «важкі» форми, які порушують їхню здатність пристосовуватися до нейротипових соціальних і комунікаційних норм.

Ось чому багато людей вважають, що вкрай важливо поставити діагноз і почати лікування якомога раніше.

«Важкий» діагноз може допомогти людині легше отримати доступ до ресурсів, необхідних для пристосування до цих норм, коли вони стають старшими, коли пристосування стає більш критичним для самозабезпечення.

Коли зазвичай починають з’являтися ці ознаки?

Ознаки РАС можуть змінюватися від дитинства до дорослого віку. У багатьох випадках аутизм за визначенням не можна діагностувати, якщо його ознаки не присутні, коли ваша дитина була маленькою, щоб можна було встановити модель поведінки.

Звичайно, немає точного часу, коли ці ознаки аутизму стануть помітними у вашого підлітка.

Але, як і у багатьох підлітків, ви можете почати помічати поведінкові та емоційні зміни, коли вони досягають статевого дозрівання, зазвичай у віці 11-13 років.

Ознаки аутизму також можуть стати більш помітними, коли вони починають відвідувати середню та старшу школу, де соціальні стосунки часто стають більш важливими в житті підлітка.

Що робити, якщо ви вважаєте, що ваш підліток аутист?

Аутизм не лікується. Це частина особистості та самосвідомості вашого підлітка.

Допоможіть своєму підлітку зрозуміти, ким він є, і навчитися любити та приймати себе, особливо якщо він хвилюється, що не підійде.

Спочатку зверніться до педіатра, психолога або психіатра, який спеціалізується на аутизмі. Вони зможуть провести вас як діагностується аутизмв тому числі:

  • відстеження розвитку вашого підлітка за контрольним списком загальних етапів розвитку
  • виконання поглибленої оцінки поведінки
  • з’ясувати, які ресурси можуть дозволити вашому підлітку подолати труднощі в адаптації до нейротипових норм і стати самодостатнім

Як підтримати підлітка-аутиста?

Подібно до того, як ознаки аутизму відрізняються для кожного, результати для людей з аутизмом будуть різними для кожної людини.

Перше, що потрібно зрозуміти, це те, що ваш підліток (або ви!) не має порушень або недостатності.

Але їм може знадобитися доступ до ресурсів, які можуть допомогти їм подолати труднощі в адаптації до нейротипових норм, залежно від того, чи був їхній РАС діагностований як «легкий» або «важкий».

Ось що ви можете зробити, щоб ваш підліток почувався коханим і прийнятим вами та оточуючими, а також як допомогти їм полюбити та прийняти себе.

Навчайте себе про аутизм

Нові ресурси для розуміння та життя з аутизмом з’являються щодня.

Щоб дізнатися:

  • більше про аутизм і як він працює
  • що відбувається в нейродивергентному мозку
  • як ви можете захищати свого підлітка, коли інші не розуміють і не приймають, ким він є

Також читайте багато книг і відвідуйте онлайн-ресурси. Ось лише деякі з них:

  • «Посібник з аутизму для мислячої людини» Шеннон Де Рош Роза
  • «Унікальна людина» Баррі Прізанта
  • «Нейроплемена» Стіва Сілбермана — вичерпна робота про історію, діагностику та підвищення розуміння того, що таке аутизм (і що ним не є)
  • Мережа самозахисту аутизму (ASAN)
  • Жінки з аутизмом і небінарна мережа (AWNN)

Дізнайтеся все про свого підлітка

Більшість батьків все одно роблять це (і це зводить більшість підлітків з розуму). Але якщо ваш підліток аутист і ви не знаєте, що робити, запитайте його!

Продовжуйте відкриту розмову з підлітком. Попросіть їх сказати вам, що вони думають, або запишіть свої думки.

Якщо ваш підліток може не мати усних чи письмових здібностей, щоб поділитися з вами своїми думками чи емоціями, дуже важливо спостерігати за його поведінкою та враховувати те, що може викликати певні поведінкові реакції.

Знайдіть, що працює (а що ні), щоб мінімізувати поведінку, яка може бути руйнівною або заважати їхнім можливостям отримати максимальну віддачу від ресурсів, до яких вони мають доступ.

Якщо ви вважаєте, що їхня поведінка руйнівна або заважає їм досягти успіху у спосіб, яким вони висловили інтерес, спробуйте мінімізувати ці тригери або допоможіть своєму підлітку знайти механізми подолання.

Ось кілька ідей:

  • Яскраве світло тригер? Тримайте приглушене світло у вашому домі.
  • Гучні звуки заважають їм зосередитися чи надмірно стимулюють їхні почуття? Купіть їм шумопоглинаючі навушники або беруші.
  • Ваш підліток відчуває сильні емоції? Дайте їм простір і поставтеся з розумінням. Не кричіть, не змушуйте їх соромитися, не відповідайте образливою мовою чи насильством.

Приймайте їх такими, якими вони є

Незалежно від того, яке повідомлення отримують батьки підлітків-аутистів від оточуючих людей і організацій, у вашому підлітку немає нічого поганого. Їх не потрібно виправляти.

Натомість зробіть так, щоб ваш підліток почувався коханим. Включайте їх у всі ваші сімейні заходи. Займіться їхніми улюбленими справами.

Поважайте їх межі, дозволяючи їм мати власних друзів і хобі або надаючи їм приватність, коли вони про це просять.

Будьте послідовними та підтримуйте

Аутизм не «зникає» і не «поправляється». Він представляє ваш підліток:

  • особистості
  • пізнання
  • емоція
  • самосвідомість

Надзвичайно важливо бути поруч зі своїм підлітком, оскільки він відчуває не лише типову боротьбу підлітка, але й додатковий тиск, щоб відповідати нейротиповим стандартам.

Постійність у підтримці позитивного, доброзичливого оточення може мати величезний вплив на напрямок їхнього життя після підліткового віку.

Допомога вашому підлітку в освоєнні певних життєвих навичок або поведінки, з якими вони можуть мати труднощі, також може бути формою підтримки. Щоб розвинути навички в цих областях, ви можете:

  • Зверніться до психолога або психіатра хто може допомогти вашому підлітку подолати особисті труднощі. Вони також можуть призначити ліки від тривоги, депресії, обсесивно-компульсивного розладу (ОКР) або інших станів, які можуть вплинути на відчуття самореалізації вашого підлітка або сприйматися як руйнівні.
  • Зверніться до логопеда щоб допомогти з будь-якими труднощами спілкування або зайнятися логопедією.
  • Зверніться до фахівця з поведінки щоб допомогти з розпорядком, діяльністю або звичками, які можуть заважати діяльності, якою хоче займатися ваш підліток.
  • Зверніться до дієтолога які можуть допомогти оптимізувати дієту вашого підлітка або споживати додаткові добавки, щоб зменшити їхній досвід складної поведінки чи емоцій.

Аутизм не є медичним станом, який потребує лікування.

Але це діагноз, який багато хто не розуміє. Можливо, ви самі зараз не повністю розумієте аутизм, навіть як батько підлітка-аутиста.

Важливо, щоб ваш підліток почувався коханим, прийнятим і підтримувався всіма ресурсами, необхідними для досягнення того, чого він хоче.

Існує сильна підтримка для встановлення діагнозу аутизм вашій дитині чи підлітку. Це може допомогти їм отримати ресурси та послуги, необхідні для отримання більш позитивних або особистих результатів протягом усього життя.

Дізнатися більше

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss